Программа дополнительного образования "Цветной мир"

Период дошкольного детства насыщен различными формами обучения.

Взрослые во что бы то ни стало, хотят вложить в ребёнка как можно больше

информации, сформировать умения и навыки. И этот процесс, безусловно,

очень важен, но также необходимым элементом развития ребёнка является

возможность свободно проявлять себя в разных видах игровой деятельности,

которые, в частности, органично присутствуют в изобразительном

творчестве. Ведь каждый ребёнок – это драгоценная жемчужина, и от нас,

педагогов зависит, сможем ли мы помочь детям высвободить скрытые

возможности организма и сохранить совершенство и неповторимость

каждого из них.

Неповторимость каждого человека не вызывает сомнений, но умение

предъявить свою уникальность не сформирована ещё у детей. И чаще всего

раскрыться ребёнку мешают застенчивость, неконтактность, детская

агрессивность, конфликтность, тревожность. Для того чтобы ребенок мог

раскрыться удивительным образом подходит метод арт-терапии. Неслучайно

многие терапевтические и развивающие эффекты занятий детей с арт-

терапевтом обусловлены взаимодействием ребёнка с изобразительным

материалом. Такое взаимодействие оказывает стимулирующее воздействие,

развивает способность к проявлению инициатив и самостоятельности,

концентрации внимания, даёт выход аффектам. Другим важнейшим

фактором положительного воздействия арт-терапии на детей дошкольного

возраста являются терапевтические отношения, благодаря которым ребёнок

может ощутить чувство безопасности и начать выражать себя более смело,

развить коммуникативные способности.